Histórico:

Amontada, originalmente distrito de Itapipoca, tornou-se município em 1963, foi extinto em 1965 e restaurado em 1985. A região foi habitada pela nação indígena Tremembé, que ainda mantém presença e resistência cultural no território. Com a colonização portuguesa, a pecuária se expandiu e o rio Aracatiaçu tornou-se ponto de parada das tropas de vaqueiros, contribuindo para a formação do núcleo urbano.

Com pouco mais de 40.000 almas, hoje, a economia de Amontada concentra-se na agricultura, enquanto o turismo cresce impulsionado pelas praias de Icaraizinho, Moitas e Caetanos. A população mantém forte tradição católica, expressa na devoção a Nossa Senhora da Conceição e, no litoral, a São Pedro. O município mantém expressões culturais diversificadas: reisados, quadrilhas juninas, Dança do Coco, capoeira, artesanato e práticas de comunidades tradicionais. Em 2023, a quadrilha junina foi reconhecida como patrimônio cultural imaterial de Amontada.

Descrição:

A quadrilha permanece uma prática comunitária, organizada principalmente por grupos de jovens e realizada em escolas, clubes ou de forma espontânea nos bairros. Geralmente inicia com o casamento matuto, encenado por personagens como noivos, familiares, padre, juiz, delegado e convidados. Os passos são conduzidos pelo marcador, e os pares executam coreografias tradicionais ao som de sanfona, triângulo e zabumba. As apresentações costumam reunir entre 14 e 24 pares e incluem figuras clássicas como anavantur, serrote, túnel, caracol, caminho da roça, “olha a cobra!” e “olha a chuva!”.

Situação atual:

A quadrilha junina segue como forte tradição em Amontada, com grupos como Xodó Amontadense e Sonho Junino mantendo a prática viva e mobilizando a comunidade. Há 22 anos, o festival AMO Junino reúne quadrilhas locais e regionais, fortalecendo a expressão. O recente reconhecimento como patrimônio cultural consolidou a quadrilha como um dos principais símbolos da identidade cultural do município.

Legislação:

Lei Municipal nº 1474/2023

Como chegar: Expresso Guanabara

Agenda Cultural: Vasta programação cultural pode ser acompanhada no instagram @saojoaodeamontada

Funcionamento: Anualmente, nos meses de Junho e Julho.

Contato: @saojoaodeamontada

Localização: Amontada/CE

Acessibilidade: : Não se aplica.

Possibilidades de Educação patrimonial:

• Disciplina/Série Escolar: História – 3º Ano Fundamental.
• Objeto de Conhecimento: A cidade e suas atividades: trabalho, cultura e Lazer.
• Habilidades: Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros tempos e
• espaços, analisando mudanças e permanências.
• Tema: Quadrilhas juninas: ontem e hoje
• Sugestão de atividades: Incentivar uma reflexão sobre a quadrilha junina como patrimônio cultural, destacando sua importância para a preservação das tradições populares, da memória coletiva e das identidades comunitárias. Estimular os alunos a compartilharem seus conhecimentos, experiências e vivências relacionadas às festas juninas. Em seguida, propor a realização de entrevistas com familiares ou moradores mais idosos da comunidade, buscando registrar memórias sobre as quadrilhas juninas de antigamente, suas formas de organização, costumes e transformações ao longo do tempo. Paralelamente, orientar uma pesquisa sobre as quadrilhas juninas na atualidade, considerando aspectos como profissionalização, espetacularização, concursos e novas formas de expressão cultural. Ao final, os estudantes deverão apresentar os resultados de suas investigações, elaborando uma comparação entre o passado e o presente das quadrilhas juninas e refletindo sobre as permanências, mudanças e desafios para a salvaguarda dessa importante patrimônio cultural.

Referências:

ROCHA, Henrique Pereira. Tradição e modernidade nas quadrilhas juninas em Fortaleza. Orientação: Erotilde Honório. 1995. 75 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Curso de Comunicação Social, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 1995.

Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/57744