Feiras culturais das caipirinhas, guarda-sóis e barraquinha de comida da Vila de Jericoacoara
Histórico:
Jijoca de Jericoacoara possui registros históricos desde o século XVII, quando a região já aparecia em cartas geográficas e integrava as terras indígenas dos Tremembés. O local abrigou o vilarejo e o forte de Nossa Senhora do Rosário, utilizados como apoio aos portugueses nas disputas contra os franceses no Maranhão. Em 1991, Jijoca deixou de ser distrito do município de Cruz e tornou-se município autônomo, passando a se chamar Jijoca de Jericoacoara e incorporando a famosa praia ao seu território.
Com mais de 25 mil habitantes, Jijoca de Jericoacoara reúne um rico conjunto de bens culturais, expresso nos modos de vida de sua população, nas manifestações religiosas populares, festejos juninos, reisados e no artesanato tradicional. Destaca-se também como um dos principais destinos turísticos do Brasil, com atividades próprias desse contexto, entre elas as Feiras Culturais das caipirinhas, guarda-sóis e barraquinha de comida da Vila de Jericoacoara, um dos seus atrativos mais conhecidos. Pela sua relevância turística, econômica e simbólica, essas feiras foram reconhecidas como patrimônio cultural do município de Jijoca em 2020.
Descrição:
Na Vila de Jericoacoara, as tradicionais feirinhas de caipirinhas e barraquinhas de comidas na Rua Principal tornaram-se um importante espaço de convivência e lazer, reunindo moradores e turistas em um ambiente marcado pela música, pela diversidade gastronômica e pela atmosfera acolhedora da Vila. Conhecida pela variedade de drinks preparados com frutas regionais, como caju, tamarindo e siriguela, além de petiscos e comidas típicas, a chamada “Rua das Caipirinhas” consolidou-se como um símbolo da vida noturna local. Mais do que um ponto turístico, esse espaço representa uma expressão da cultura e da sociabilidade de Jericoacoara, fortalecendo a economia local e valorizando práticas tradicionais ligadas à culinária.
Situação atual:
As Feiras Culturais das caipirinhas, guarda-sóis e barraquinha de comida continuam sendo um importante símbolo cultural e atrativo turístico da Vila de Jericoacoara, contribuindo para o desenvolvimento econômico e fortalecimento da identidade cultural da comunidade local. No entanto, ainda são limitadas as ações de educação patrimonial e as iniciativas voltadas à preservação, continuidade e maior valorização do trabalho dos feirantes.
Legislação:
Lei Municipal 645/2020 de 24 de agosto de 2020.
Como chegar: Empresas que possuem rotas de ônibus para Jijoca de Jericoacoara: Expresso Guanabara.
Agenda Cultural: Sem informações.
Funcionamento: Diariamente, das 16h a meia-noite.
Contato: Sem informações.
Localização: Rua Principal, Vila de Jericoacoara, Jijoca de Jericoacoara/Ce.
Acessibilidade: : Não se aplica.
Possibilidades de Educação patrimonial:
- Disciplina/Série Escolar: História – 3º ano Fundamental.
- Objeto de Conhecimento: Cidade e suas atividades: trabalho, cultura e lazer.
- Habilidades: Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros tempos e espaços, analisando mudanças e permanências.
- Tema: As feiras como lugares de trabalho, lazer, cultura e memória.
- Sugestão de atividades: Estimular a reflexão sobre a Feira de caipirinhas, comidas e guada-sóis da Vila de Jericoacoara como patrimônio cultural de Jijoca de Jericoacoara, valorizando o trabalho dos feirantes locais. Em seguida, propor a realização de pesquisas, organizando os alunos em grupos para investigar aspectos como a história da feira, suas atrações e os produtos comercializados. Por fim, promover a socialização dos resultados por meio de apresentações em formato de feira, incentivando a troca de conhecimentos e experiências.
Referências:
NASCIMENTO, J. T. Mudanças e embates no município de Jijoca de Jericoacoara e no núcleo indutor do turismo de Jericoacoara-CE. Fortaleza: UECE, 2013. Disponível em: https://www.uece.br/mpgntwp/wp-content/uploads/sites/71/2012/02/jorgeteixeiradonascimento.pdf
FERREIRA, Rodrigo Sousa. O ensino de história local no ensino médio como estratégia de educação histórica: mapas afetivos e uso de fontes históricas. 2024. 136 f. Dissertação (Mestrado em História) – Mestrado Profissional em Ensino de História, Centro de Humanidades, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2024. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/78261/3/2024_dis_rsferreira.pdf
+ Informações
- Rua Principal, Vila de Jericoacoara, Jijoca de Jericoacoara/Ce
- Diariamente, das 16h a meia-noite
Torne-se um colaborador
Deseja contribuir com nosso site?
Deseja tornar-se um patrocinador e contribuir para a melhoria da qualidade dos conteúdos do nosso site? Entre em contato.
Entrar em contato