Histórico:

Antes distrito de Itapipoca, Amontada tornou-se município em 1963, foi extinto em 1965 e restaurado em 1985. O território era habitado pela nação Tremembé, ainda presente na região. Com a colonização portuguesa, a pecuária se estabeleceu e o rio Aracatiaçu tornou-se ponto de parada de vaqueiros, contribuindo para a formação do núcleo urbano.

Hoje, a economia se concentra na agricultura e no turismo crescente das praias de Icaraizinho, Moitas e Caetanos. O município preserva forte tradição católica e uma diversidade de expressões culturais como reisados, Dança do Coco, capoeira, artesanato e práticas de comunidades tradicionais. Em 2023, a roda de capoeira foi reconhecida como patrimônio cultural do município devido à sua relevância histórica e social.

Descrição:

A capoeira é uma manifestação cultural brasileira de matriz africana, presente em todo o país e em mais de 150 nações. Suas principais modalidades — capoeira angola e regional — deram origem a variações locais. A roda de capoeira é o núcleo dessa prática: nela se articulam canto, música, jogo, ritual, símbolos e gestos herdados da tradição afro-brasileira, especialmente banto. Profundamente ritualizada, a roda define hierarquias, compartilha valores, consagra mestres e inicia novos praticantes, funcionando como espaço de transmissão de saberes, ética e identidade (Dossiê Iphan, 2014).

Situação atual:

Em Amontada, a capoeira é praticada por diversos grupos distribuídos pelo território. Entre eles, destacam-se o Herança Cultural e o Armada Dupla, que desenvolvem projetos com crianças e jovens. Apesar da importância cultural da roda de capoeira, não foram identificadas ações de educação patrimonial voltadas a sua valorização e difusão como patrimônio reconhecido do município.

Legislação:

Lei municipal 1463/2023.

Como chegar: Empresa com rotas de ônibus para Amontada: Expresso Guanabara.

Agenda Cultural: Acompanhar os instagram @hccamontadace e @capoeira_armada_dupla.

Funcionamento: Não se adequa.

Contato: @hccamontadace e @capoeira_armada_dupla

Localização: Amontada – CE

Acessibilidade: : Não se adequa.

Possibilidades de Educação patrimonial:

• Disciplina/Série Escolar: História – 3º Ano Fundamental.
• Objeto de Conhecimento: O “Eu”, o “Outro” e os diferentes grupos sociais e étnicos que compõem a cidade e os municípios: os desafios sociais, culturais e ambientais do lugar onde vive
• Habilidades: Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local
• em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos
• sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes.
• Tema: A cultura afro-brasileira em Amontada.
• Sugestão de atividades: Refletir com os alunos sobre as expressões culturais afro-brasileiras que conhecem e vivenciam em seu cotidiano. A partir das experiências compartilhadas, propor um trabalho de pesquisa em grupo sobre a herança cultural dos povos africanos no município de Amontada. Em seguida, realizar a apresentação dos trabalhos e promover um momento de debate e reflexão sobre a roda de capoeira como patrimônio cultural imaterial da cidade. Se possível, convidar um mestre de capoeira local para dialogar com os estudantes sobre a relação da capoeira com a cultura afro-brasileira e sua importância histórica e cultural para a comunidade.

Referências:

https://bcr.iphan.gov.br/documentos-do-process/dossie-de-registro-capoeira-2/

Perfil histórico, geográfico e antropológico dos municípios do Ceará [livro eletrônico] / Seridião Correia Montenegro. – Fortaleza: INESP, 2023 Disponível em: https://www.institutodoceara.org.br/arquivos/Livros/PERFIL%20HIST%C3%93RICO%2C%20GEOGR%C3%81FICO%20E%20ANTROPOL%C3%93GICO%20DOS%20MUNIC%C3%8DPIOS%20DO%20CEAR%C3%81%20-%20TOMO%201%20-%20INESP%20-%20ALECE.pdf