Histórico:

Localizada na Serra da Ibiapaba, no noroeste do Ceará, Ipu surgiu em terras doadas em 1694, originalmente habitadas pelos indígenas Tabajaras. O povoado se desenvolveu ao longo do século XVIII em torno da capela de São Sebastião, tornando-se município em 1791, sedeado na atual Guaraciaba do Norte. Após a transferência da sede para Ipu Grande em 1840, a localidade foi elevada à vila e, em 1885, à categoria de cidade. O nome Ipu tem origem tupi e significa “queda d’água”, em referência às águas que despencam do alto da serra.

Com mais de 40 mil habitantes, a cidade preserva importantes espaços históricos que compõem a memória coletiva dos ipuenses, como a antiga estação ferroviária e o casarão da antiga cadeia pública. Sua vida cultural é marcada por fortes tradições, a exemplo das festas religiosas, dos reisados, artesanato, festejos juninos, entre outras. Além desse amplo cenário cultural, algumas composições musicais se tornaram símbolo da identidade ipuense, como o hino do tradicional bloco carnavalesco da malar e a música Filho Ausente, sendo reconhecidas como patrimônios culturais do município em 2022.

Descrição:

O Bloco da Mala, criado em meados da década de 1980, mantém viva a tradição dos antigos festejos populares e reunindo gerações de foliões em torno da alegria, das fantasias, dos frevos e das marchinhas carnavalescas. Seu hino, composto por Marcílio Lima, ultrapassou o tempo e se incorporou à identidade cultural do povo ipuense, sendo sempre relembrado pela força da memória afetiva e da cultura popular local.

O Bloco da Mala é mais um a animar/ A festa começa com ele e não tem dia e nem hora para parar

O que você traz nessa mala, rapaz?/ Parece ser coisas banais…/Saudades, muitas saudades de um amor de outros carnavais!

Traz a mala! Levanta a mala!/ Segura a mala, não deixa a mala cair!/ É dentro dela que trago o meu coração!

A música Filho Ausente traduz o sentimento de saudade e o forte vínculo dos ipuenses que precisaram deixar sua terra natal em busca de novas oportunidades. Composta por Carlos Gil e eternizada nos arranjos da centenária Banda de Música de Ipu, a canção passou a integrar a memória coletiva da população, emocionando gerações em reencontros, festas tradicionais e celebrações do município.

Eu vivo sempre tão distante/ Quase não sei do meu lugar/ Meu Ipu no pé da serra/ Está sempre a minha espera

Que vontade de voltar/ Quero rever aquela Bica/ E o Gangão que já mudou/ Na pracinha de Iracema

Eu deixei uma pequena/ Com certeza já casou/ Meu Ipu, minha paixão/ A saudade não tem fim/ Mas não repare o meu lamento

Não te esqueço um só momento/ Te levei dentro de mim/ Aonde estão os meus amigos/ Antigos lá do paredão

E das festas de janeiro/ Eu recordo o ano inteiro/ Magoando o coração/ Mas como é bela minha terra/ Eu tenho orgulho de falar

Ai, que tristeza no meu peito/ Vou embora não tem jeito/ Hoje quero te abraçar.            

Situação atual:

As duas composições continuam sendo símbolos e referências culturais do Ipu, sempre rememoradas pela população, sejam nos festejos carnavalescos, eventos cívicos ou celebrações. Sendo preservadas também pelo Poder Público municipal através das ações de apoio ao carnaval da cidade e a atuação da Banda de Música do Ipú, manifestações culturais importantes para garantir a permanência dessas composições na memória coletiva da cidade.

Legislação:

Lei Municipal nº 540/2022, de 04 de julho de 2022.

Como chegar: Expresso Guanabara

Agenda Cultural: Não se adequa.

Funcionamento: Não se adequa.

Contato: Não se adequa.

Localização: Ipu/Ce

Acessibilidade: : Não se aplica.

Possibilidades de Educação patrimonial:

• Disciplina/Série Escolar: Arte – 1º ao 5º ano Fundamental.
• Objeto de Conhecimento: Música.
• Habilidades: Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
• Tema: A cultura musical em Ipu.
• Sugestão de atividades: Promover, junto aos alunos, uma reflexão sobre as composições musicais “Hino do Bloco da Mala” e “Filho Ausente” como patrimônio cultural da cidade. Organizar um encontro com os compositores para dialogar com a turma sobre a importância dessa músicas para história e cultura de Ipu, assim como debater sobre a importância da expressão musical e no cotidiano cultural da cidade.

Referências:

https://www.blogdokleberteixeira.com.br/p/historia-do-ipu.html